MEDIA PEMBELAJARAN
ARTHROPODA-UAS KEANEKARAGAMAN INVERTEBRATA
20
Mei 2020
Nama
: Serta Ulina Silangit
Kelas
: 4 A
NIM
: 2224180068
Mata
Kuliah : Keanekaragaman Invertebrata
Dosen
Pengampu : Dr. Hj. Enggar Utari, M. Si.
UAS
Keanekaragaman Invertebrata
Satuan
Pendidikan : Sekolah Menengah Atas
Mata
Pelajaran : Biologi
Kelas/Semester
: X/2
Materi
Pokok : Arthropoda
Alokasi
Waktu : 45 menit
A. KOMPETENSI INTI
KI 3 : Memahami,
menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan
rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.
B. KOMPETENSI DASAR DAN
INDIKATOR
KOMPETENSI DASAR
3.9 Mengelompokkan
hewan ke dalam filum berdasarkan lapisan tubuh, rongga tubuh simetri tubuh, dan
reproduksi.
INDIKATOR
3.9.1 Siswa diharapkan
dapat menguasai klasifikasi hewan yang termasuk dalam filum arthropoda.
3.9.2. Siswa diharapkan
dapat menguasai ciri-ciri dan sistem organ dari masing-masing kelas arthropoda.
3.9.3. Siswa diharapkan
dapat menjelaskan dan menyebutkan hewan-hewan yang termasuk dalam kelas
arthropoda dalam kehidupan sehari-hari.
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa diharapkan
dapat menguasai klasifikasi hewan yang termasuk dalam filum arthropoda dengan
menggunakan media pembelajaran yang telah disediakan oleh guru.
2. Siswa diharapkan
dapat menguasai ciri-ciri dan sistem organ dari masing-masing kelas arthropoda
dengan menggunakan media pembelajaran yang telah disediakan oleh guru.
3. Siswa diharapkan
dapat menjelaskan dan menyebutkan hewan-hewan yang termasuk dalam kelas
arthropoda dalam kehidupan sehari-hari dengam menggunakan media pembelajaran
yang telah disediakan oleh guru.
D. MATERI PEMBELAJARAN
ARTHROPODA
Arthropoda adalah hewan yang memiliki
ciri kaki beruas dan bersegmen. Tubuh arthropoda simetri bilateral dan
tergolong hewan tripoblastik. Rangka luar hewan ini berkitin yang mengelupas
berfungsi untuk mempermudah pergerakan bagian segmen tubuhnya. Arthropoda tidak
memiliki nefridia. Arthropoda memiliki 4 kelas, yaitu crustaceae, arachnoidea,
insecta, dan myriapodia.
· - Crustaceae
Crustaceae
meliliki tubuh yang terbagi menjadi kepala (thorax) dan perut (abdomen), namun
terkadang kepala dan dada bersatu membentuk cephalothorax. System reproduksinya
hampir semua crustaceae kecuali teritip dapat dibedakan antara individu yang
berkelamin jantan dan betina (gonokoris) dan bereproduksi secara seksual.
Sedangkan system eksresinya menggunakan pasangan kelenjar yang berada di
antenna dan rahang atas. Lalu system peredaran darahnya terbuka. System
sarafnya berupa tangga tali yang berlangsungnya pengumpulan dan juga penyatuan
ganglion dan dari pasangan-pasangan ganglion akan keluar sarafmenuju ke tepi.
Sub kelas crustaceae seperti malacostraca ex. kepiting, cirripedia ex. Lepas fascicularis, ostacoda ex. udang
biji, copepod ex. udang monster, dan branchiopoda ex. kutu air.
(KEPITING)
(Lepas fascicularis)
(Udang Biji)
(Udang Monster)
(Kutu Air)
· -- Arachnoidea
Arachnoidea
memiliki struktur tubuh yang terdiri dari chepalothorak (kepala-dada). Tidak
memiliki sayap maupun antenna. Terdapat 4 pasang kaki yang letaknya dibagian
chepalothoraks. Arachnoidea dapat hidup di darat. System reproduksinya bersifat
gonokoris yang dapat dibuahi secara internal, kopulasi dapat dilakukan oleh
pedipalpus, yang mana reproduksinya secara ovipar,ovovivipar ataupun vivipar.
System peredaran darah terbuka. System ekskresi dikeluarkan oleh pembuluh
Malpighi. System saraf mirip dengan crustaceae yang terdiri dari ganglion dan
simpul saraf. Sedangkan system pencernaan terdiri dari, mulut, faring,
esophagus, lambung, dan intestine. Sedangkan system pernafasan menggunakan
paru-paru buku ataupun trakea. Arachnoidea diklasifikasikan menjadi 3 ordo,
yaitu scorpionida ex. kalajengking, arachnida ex. laba-laba serigala, dan
arcarina ex. tungau kudis.
· -- Insecta
Ciri
khusus insect ialah kaki yang berjumlah 6 buah atau hexapoda, tubuhnya terdiri
dari caput, thorax dan abdomen. System reproduksinya menggunaskan alat kelamin
yang terpisah antara jantan dan betina, yang mana pembuahan terjadi secara
internal. System peredaran darah terbuka dengan system saraf mirip crustaceae.
System pernafasan menggunakan tracea. Habitatnya di dalam air, tanah, lumpur.
Insect dibagi menjadI 2 kelas, yaitu apterygota (Thysanura, Diplura, Protura, Collembola) dan pterygota (Orthoptera ex.belalang, Lepidoptera ex. kupu-kupu, Odonata ex. capung, Neuroptera ex. rayap). Metamorfosis
pada insecta ada 4, yaitu holometabola, paurometabola, hemimetabola, ametabola.
· - Myriapoda
Myriapoda mempunyai tubuh yang terbagi menjadi banyak ruas (±10-200 segmen), dengan kaki yang keluar pada setiap ruasnya. Memiliki bentuk tubuh simetri bilateral. Dengan ukuran tubuh yang bervariasi, mulai dari mikroskopis sampai dengan 30cm. terdapat 1 pasang antenna pada bagian kepala yang berguna sebagai alat peraba dan terdapat sepasang mata tunggal. Kepala dapat dibedakan dengan jelas namun tidak dengan dada dan abdomen. Habitatnya di tempat lembab, tropis, tumpukan sampah. System pernapasan menggunakan trakea. System saraf mirip dengan crustaceae. System pencernaan menggunakan alat pencernaan komplit. System eksresi dikeluarkan menggunakan pembuluh malpghi. System peredaran darh terbuka. System reproduksi bersifat gonokoris, yang dibuahi secara internal, yakni secara vivipar ataupun ovipar.
Myriapoda mempunyai tubuh yang terbagi menjadi banyak ruas (±10-200 segmen), dengan kaki yang keluar pada setiap ruasnya. Memiliki bentuk tubuh simetri bilateral. Dengan ukuran tubuh yang bervariasi, mulai dari mikroskopis sampai dengan 30cm. terdapat 1 pasang antenna pada bagian kepala yang berguna sebagai alat peraba dan terdapat sepasang mata tunggal. Kepala dapat dibedakan dengan jelas namun tidak dengan dada dan abdomen. Habitatnya di tempat lembab, tropis, tumpukan sampah. System pernapasan menggunakan trakea. System saraf mirip dengan crustaceae. System pencernaan menggunakan alat pencernaan komplit. System eksresi dikeluarkan menggunakan pembuluh malpghi. System peredaran darh terbuka. System reproduksi bersifat gonokoris, yang dibuahi secara internal, yakni secara vivipar ataupun ovipar.
(Lipan)
(Kaki Seribu)
Daftar Pustaka
Asfihan Akbar. (2019). Crustaceae Adalah : Karakteristik, Ciri, dan Klasifikasi Crustaceae. Online Diakses pada 19 Mei 2020 pukul 14:00 WIB
Bitar.(2019).Pengertian Arthropoda. Online https://www.gurupendidikan.co.id. Diakses pada 19 Mei 2020 pukul 12:31 WIB
Setiawan Parta. (2019). Ciri Insecta (Serangga) dan Klasifikasinya. Online https://www.gurupendidikan.co.id. Diakses pada 19 Mei 2020 Pukul 12:45 WIB
Staff Bukan Arjuna. (2020). Pengertian, Klasifikasi, & Ciri-ciri Hewan Arthropoda. Online https://www.bukanarjuna.com. Diakses pada 19 Mei 2020 pukul 15:21 WIB
E. MEDIA YANG DI
GUNAKAN
Media pembelajaran yang
telah disediakan oleh guru berfungsi agar siswa dapat menguasai materi
arthropoda dengan mudah. Media yang digunakan dibuat dari bahan-bahan yang
mudah ditemukan di lingkungan sekitar.
Pada media pembelajaran
disertakan juga bahan evaluasi pembelajaran yang dapat menunjang keberhasilan
proses pembelajaran dan berfungsi untuk mengukur tingkat kemajuan belajar
siswa.
